Finaliza un nuevo año, y año y medio de gestión al frente del decanato de investigación. pareciera mucho tiempo, pero en realidad creo que es muy poco tiempo.

Después de este corto lapso debo señalar, en primer lugar que la cultura de investigación se ha perdido en la UNET, pues los pocos investigadores son cuantificables y permanecen día a día laborando en sus proyectos y en sus laboratorios o unidades. ¿Y por qué se ha perdido? Principalmente  porque en la universidad desde algunos años atrás ha creado la cultura de incorporar profesores interinos, medios tiempos o tiempos completos, contratados solo para hacer docencia y en su gran mayoría sin experiencia en investigación y en muchos casos sin formación académica de postgrado o doctorado en las áreas respectivas. Luego del proceso de contratación ingresan al escalafón, pero por supuesto, que como la mayor actividad para la cual son contratados es para docencia, pues estamos incorporando solo profesores que solo ven un grupo abultado de alumnos, exámenes, reuniones y con el agravante de no poder preparar, ni siquiera, su trabajo de ascenso. Esto por su puesto va unido a la poca cultura que existe de escribir en una gran mayoría de docentes.

Por otra parte, la situación económica por la cual atraviesa el estado venezolano al no permitirle remuneraciones acordes con los niveles de productividad a docentes e investigadores, hace que muchos de ellos tengan que buscar fuentes alternas para mejorar su nivel de vida buscando mejores y mayores ingresos, incluso buscando en espacios donde la investigación es la base fundamental para desarrollar docencia de calidad y por supuesto acciones que van  en detrimento de la misma docencia directa impartida.

No obstante, y aun cuando existen atenuantes, probablemente de mayor peso que los señalados, la investigación de la UNET continua su curso y el prestigio de la UNET en investigación recae en pocas manos.

¿Pero qué hacer?. Especialmente los Decanatos de Docencia e Investigación y las nuevas autoridades deben propender definitivamente a desarrollar el tan anhelado plan de formación del personal académico.

Desde el Consejo de Decanato de Investigación (CODEIN) se viene trabajando para responder adecuadamente a esta situación y dejar planteada una plataforma que tienda a corto plazo, fortalecer esta brecha y además para realmente estimular la función investigación.
 

El Decano de Investigación
Raúl Casanova Ostos