Una ponencia sobre herramientas para clases universitarias se desarrolló en la UNET

“Las redes sociales ya no son sobre sitios webs, tratan de experiencias.”

Mike Di Lorenzo.

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En el auditorio "A" de la Biblioteca "Dr. Lorenzo Monroy" de la Universidad Nacional Experimental del Táchira se llevó a cabo la ponencia “Incorporación de las redes sociales desde la axiología a las prácticas pedagógicas universitarias” a cargo de la periodista y docente universitaria Mariana Duque.

Para la profesora Duque, esta incursión aborda un tema que adquiere relevancia en el contexto actual universitario. Por un lado, las redes sociales se pueden sumar al aprendizaje del alumnado, y para este último grupo la experiencia es agradable por tratarse de “su propio lenguaje”.

La bienvenida fue dada por el decano de Docencia de la UNET, Silverio Bonilla, quien habló del papel protagónico de las redes sociales en las organizaciones. La ponencia fue impulsada por el profesor de Licenciatura en Piscología José Javier Bernal, quien está a cargo de la cátedra de Psicología Social I. También se contó con la presencia del Jefe del Departamento de esta carrera, Reggie Barrera.

Lo tratatado por Mariana Duque es derivado de su tesis doctoral en Pedagogía de la Universidad de Los Andes, ULA, Núcleo “Pedro Rincón Gutiérrez” del estado Táchira. La experiencia docente ya incorpora las redes sociales en las clases, “Por ejemplo en la ULA, hay profesores que en sus materias abren cuentas en Instagram, y a partir de allí, para determinados trabajos específicos, se suben a esta plataforma y los muchachos los pueden socializar” explicó. 

Sobre la aceptación por parte del alumnado, la ponente mencionó que “A los estudiantes les gusta la idea porque consideran que es necesario incorporar redes sociales, en mi caso, que es la Escuela de Comunicación Social pues con más razón.

Durante su ponencia, Mariana Duque recalcó que la incorporación de estos recursos pedagógicos debe estar enmarcada en el respeto, “Desde la axiología, que es de los valores, porque no solo es el respeto que debe tener el alumno dentro del aula cuando se hace una actividad de ese tipo, sino también el respeto que debe tener hacia los demás en el uso de las redes sociales.” /Con fotos de los participantes, reportó, texto y vídeo: Juan José Contreras Cárdenas.

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